あなたの心を軽くする「ことばのはね」

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スクールをつくろう!5

本日も…

「スクールをつくろう」

副題~スクール運営を人財育成に活かそう~

と題して連載していきたいと思います!

今回も「スクール運営の8つの機能」について書きたいと思います。

「スクール運営」には…

1.インストラクション(指示・説明)

2.エデュケーション(教育)

3.トレーニング(訓練)

4.コミュニケーション(意思疎通・伝達)

5.ファシリテーション(プロセス支援・促進)

6.アセスメント(評価)

7.マーケティング(販売不要の売れる仕組み)

8.マネジメント(経営・管理)

があります。

その中の

「3.トレーニング(訓練)」

はい。

これは簡単ですね。

「繰り返す」

何度も何度も

「繰り返す」

ということですね。

和田裕美さん版の

「桃太郎」

というお話がありまして…

「チャンスをつかんで成功する人の特徴」

を昔話の「桃太郎」が表している

…というとらえ方なのですが

「毎日続ける、ひたすらに」

おばあさんは

毎日

毎日

川で洗濯したから

大きな桃を拾うことができた。

チャンスをつかむには

「継続力」が大事♪

というひとつの教えなんです。

何かひとつのことを続ける

ということは

困難がつきまとうものです。

本当にこんなことを続けて意味があるのだろうか?

と不安や疑問に思うこともあるものです。

でも

その継続によって

「力」をつける

ということと同時に

めぐってきた「チャンス」をつかむ

唯一の方法でもある。

という面があることもぜひ覚えてほしいですね。

スクールは「トレーニング」

によって

「力をつけ」

「チャンスをつかむ」

機能がある

ということです。

次回に続きます♪

今までの連載分は…

スクールをつくろう!1

「スクール運営の8つの機能」

スクールをつくろう!2

「スクールってどんなところ?」

スクールをつくろう!3

「インストラクション(指示・説明)」

スクールをつくろう!4

「エデュケーション(教育)」

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